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1、在尺寸方面,这本书的尺寸为26厘米 x 12厘米 x 4厘米,体积适中,不会过于笨重。重量约为399克,轻巧的设计减轻了学生们的阅读负担。总之,《高职高专教材·管理学原理与方法》是一本适合高职高专学生学习管理理论和实践操作的实用教材,具有良好的编排和适宜的尺寸,是提升管理技能的优质资源。
2、这本书是由侯明贤编著的《管理学原理与方法》教材,它提供了深入理解和掌握管理学基础知识的重要资源。该书由中国著名的高等教育出版社——浙江大学出版社出版,其ISBN号码为9787308065573,这标志着它的唯一性和识别性。
3、《高职高专教材·管理学原理与方法》是一本专为满足高职高专管理类专业教学新需求而编撰的教材。该书以企业基层管理岗位所需的实用管理理论和实践技能为核心,强调以培养学生的专业职业能力为导向,精心组织教学内容。
4、针对高职高专管理类专业的教学需求,《高职高专教材:管理学原理与方法》应运而生。此教材以企业基层管理岗位所需的核心管理理论和实践技能为核心,以提升学生的专业职业能力为目标进行教学设计。
5、这是一本关于管理原理的教材,专为高职高专财经类学生设计。它由重庆大学出版社首次出版,具体日期为2004年8月1日,作为其《高职高专财经类系列教材》丛书中的一员。该教材采用简体中文编写,便于学生理解和学习。图书的格式是平装,共225页,适合携带和阅读。开本大小为16开,适合单手翻阅。
为了确保网络系统安全,网络安全管理必须坚持以下基本原则:(l)多人负责原则 为了确保安全严格管理职、责明确落实,对各种与系统安全有关事项,如同管理重要财物一样都应由多人负责并在现场当面认定签发。
档案信息安全管理应遵循以下基本原则:规范原则、预防原则、立足国内的原则、注重实效原则、均衡防护原则、分权制约原则、应急原则、灾难恢复原则。规范原则:这意味着组织应该遵循相关的法律法规、标准和最佳实践来管理其档案信息。这有助于确保组织遵守行业准则和法规要求,同时提供一种一致的方法来管理信息。
信息安全管理遵循以下基本原则:策略指导原则:所有的信息安全管理活动都应该在统一的策略指导下进行。风险评估原则:信息安全管理策略的制订要依据风险评估的结果。预防为主原则:在信息系统的规划、设计、采购、集成和安装中要同步考虑信息安全问题,不可心存侥幸或事后弥补。
信息安全是:对信息系统和数据进行保护,防止未经授权的访问、使用、披露、破坏、修改或泄露等不良行为。信息安全为数据处理系统建立和采用的技术、管理上的安全保护,为的是保护计算机硬件、软件、数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄露。
网络环境下的信息安全体系是保证信息安全的关键,包括计算机安全操作系统、各种安全协议、安全机制(数字签名、信息认证、数据加密等),直至安全系统,其中任何一个安全漏洞便可以威胁全局安全。信息安全服务至少应该包括支持信息网络安全服务的基本理论,以及基于新一代信息网络体系结构的网络安全服务体系结构。
1、首先,它全面整合了国内外最新的管理信息系统研究成果,为读者提供了最前沿的知识视角。其次,书中详尽地阐述了管理信息系统开发的基础理论和实用方法,无论是初学者还是专业人士,都能从中找到适合的学习路径。内容丰富,通过实例和案例深入浅出地讲解,使得复杂的概念变得易于理解,便于读者快速掌握。
2、信息系统原理是核心,尽管技术和策略不断演变,但其基础原理始终如一,贯穿于教材的各个章节,为读者提供持续的指导。这本书以独特的视角,融合了学术深度与实践经验,旨在满足高等教育中信息系统专业的教学需求。本书具有以下几个显著特点:每章开篇明确阐述讨论的原理和学习目标,使学习过程有条不紊。
3、第五节 管理信息系统的发展 - 概述技术进步对信息系统发展的影响。第二章 管理信息系统的理论基础 第一节 信息 - 阐述信息在管理中的核心地位和处理方法。第二节 系统 - 解释系统理论在信息系统设计中的应用。第三节 组织与管理 - 探讨信息系统与组织管理之间的关系。
4、哈格管理信息系统媒体推荐,以其深入浅出、逻辑清晰的架构深受读者赞誉。对于初次接触信息系统知识的初学者,这本书堪称入门良书,它通过生动的案例和透彻的分析,帮助他们建立起扎实的基础。
5、这本《高等学校教材计算机应用·Access数据库应用技术》详尽地讲解了Microsoft Access关系数据库管理系统(DBMS)的各个方面,包括其功能特性、操作步骤以及开发数据库应用系统的根本原理和方法。
1、计算机网络与通信:研究计算机网络的基本原理、技术和协议,培养学生的网络配置和管理能力。信息安全技术:介绍信息安全的基本概念和防护技术,培养学生的信息安全意识和防护能力。信息系统专业课程 管理信息系统:介绍信息系统的基本概念、结构和功能,培养学生对信息系统的认知和应用能力。
2、信息管理与信息系统专业的课程有:管理信息系统、信息资源管理、经济学原理、运筹学、信息系统开发与管理。管理信息系统 管理信息系统是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新、拓展和维护的系学科。
3、根据学校侧重不同有偏管理类和计算机类课程。公共课程:思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、形势与政策、军事理论、马克思主义基本原理、大学计算机基础、大学英语等。
4、主要专业课程:数据结构与程序设计、数据库原理(英文原版)、操作系统(英文原版)、计算机网络与通信、信息管理与组织、信息系统分析与设计、信息安全技术、运筹学及运用、计量经济学(英文原版)、企业管理学、组织行为学、会计学、统计学、西方经济学。学生应具有较好的数学、英语基础。
5、信息管理与信息系统专业课程内容广泛,旨在提供全面的理论与实践知识,以满足学生未来职业生涯的需求。以下是部分核心课程的概览: 计算机基础: 强调编程基础,让学生掌握计算机的基本操作和程序设计。 高级语言程序设计: 如Java和C++,让学生掌握高效编程语言的使用。
6、信息资源管理是信息管理方面的一种应用理论,具体是指信息管理与信息系统专业的一门骨干专业课程。经济学原理 《经济学原理》主要介绍了经济学十大原理,这十大原理贯穿于书中始末,并运用它们对贸易,供求关系,消量与生产,企业行为和行业组织,劳动力市场以及宏观经济学理论进行阐述。