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山西财经大学统计学专业的数据分析与大数据处理方向的课程设置旨在培养学生具备扎实的统计学理论基础,熟练掌握数据分析与大数据处理的方法和技能,具备较强的实际问题分析和解决能力。课程设置涵盖了统计学、数学、计算机科学、经济学等多个学科领域,注重理论与实践相结合,培养学生的综合素质和创新能力。
主要课程设置统计学、实变函数、复变函数、空间解析几何、常微分方程、数据科学导论、属性数据分析、博弈论、计量经济学、数理经济学、数据科学的概率论基础、数据科学的统计基础、应用多元统计分析、数据挖掘等。
不是。山西财经大学数据科学与大数据技术不是垃圾专业,该学校的数据科学与大数据技术专业是新型战略性发展专业,本专业面向国家经济领域对大数据技术与应用的需求,定位为“区域特色一流专业”,积极探索“智能+财经大数据”发展模式。
就业前景 山西财经大学经济统计学专业的毕业生就业前景较好。统计学是一门广泛应用于各个行业的学科,毕业生可以在政府部门、金融机构、企事业单位、研究机构等领域就业。随着数据分析和大数据技术的发展,对统计学专业人才的需求也在不断增加,毕业生有较大的就业机会。
《大数据概论》:作者张斌,这本书对大数据的基本概念、技术体系、应用领域等做了全面的介绍,是了解大数据的入门书籍。 《大数据分析:方法与实践》:作者王晓初、戴勇,这本书从实践角度出发,介绍了大数据分析的方法和案例,对于掌握大数据分析技能很有帮助。
《会计电算化专业教材》、《会计实务专题》。《会计电算化专业教材》是2002年01月经济科学出版社出版出版的图书,作者是侯相恩。本书主要介绍了计算机的基本知识和会计电算化的基本原理。
课程体系:《宏微观经济学》,《经济法》,《财政与金融》,《基础会计》,《财务会计》,《财务管理》,《管理会计》,《成本会计》,《审计》,《会计电算化》。大数据与会计需具备的职业能力:具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力。
大数据与会计专业属于交叉学科,学习的内容包括统计学、数学及计算机三大学科。大数据会计同时也需要学习数据采集、分析及软件处理,数学建模软件、计算机编程语言等课程,以便胜任投融资、金融理财、会计等岗位。
大数据与会计专业主要学习课程有:会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化等课程。
大数据与会计专业主要课程有:财务会计基础、经济法基础、会计基本技能、会计信息系统应用、企业财务会计、成本核算与管理、企业财务管理、纳税申报、管理会计实务、审计基础与实务、Excel财务应用、税收筹划等核心课程以及会计基本核算实训、财务会计实务实训、智能财税实训、金税财务应用实训等实训课程。
计算机应用技术专业不错,平均起步收入很高的,而且就业面比较宽。伴随经济结构的调整,科技兴国战略的进一步实施,科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。
随着互联网时代的到来,技术发展日新月异,计算机专业本科生的就业形式还算乐观。但是此专业也需要个人的不懈努力才能找一个较为满意的工作,如果在大学里不思进取,那也必将一事无成。计算机专业:本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。
在集成电路、软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新,促进IT产品更新换代,推动我国由IT大国向IT强国转变,并进而推动国民经济信息化进程,以信息化带动工业化,走出一条新型工业化道路。
计算机专业就业方向主要有:毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
计算机应用技术专业 随着互联网时代的全面到来,计算机已经普及到各行各业,因此近些年来,各个院校都开设了计算机专业,并且报考率也都是居高不下的。根据当下或者是日后的就业形势来看,计算机应用专业方面的人才都是不可或缺的,因此如果是报考此类专业的话,就业大抵是不用担心的。